高二教学计划,高二体育教学计划教案(集锦五篇),[计划]高二教育教学调查规划

时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，请一起努力，写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的高中体育教学工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、设计思想

1、《课程标准》指出：“高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新，教学内容的多元化，教学形式的多样化，教学评价的多维性。都从传统模式中带来更新与改革。其中教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合，培养德，智，体等多方面全面发展的社会主义事业建设者与接班人为指导思想，指导体育与健康课程必须贯彻健康第一的思想，强调以学生发展为本，突出健身育人课程理念，特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼，以全面发展体能和提高所学的运动技能水平，培养积极的自我价值感，为终身体育奠定良好的基础。”

高二年级的学生中有部分男同学躺倒不干且学习习惯不好的，经过上学期的常抓不屑虽有好转，但还有极少的同学不但自己不学好，还影响其他后进同学的进步。还带了个别同学开始有偷懒的行为。总体来看大部分的同学还是好的，是在向好的方面发展的。

根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择体育与健康的理论知识、田径（短跑、中长跑），体操（以广播操为主）、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、篮球的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。本学年共讲32周，每周体育授课为2学时，共64学时。每个学期实际上课定为16周，共32学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。

二、具体实施计划

第1周—第4周1。体育与健康理论知识2。广播体操—《时代在召唤》。

第5周1。短跑教学2。游戏。

第6周—第7周1。复习短跑2。广播体操—《时代在召唤》。

第8周—第9周1。中长跑、游戏2。篮球—单手肩上投篮技术。

第10周—第12周1。复习单手肩上投篮技术并在比赛中应用。

第13周—第15周1。全面复习本学期内容准备考试。

第16周科目考试计划应达到的目标和力争达到的目标：

1、身体发展目标：促进学生身体的生长发育，发展体能，提高健康水平。国家体锻达标合格率力争达到90%以上

在平时的学习生活中，我们总是会需要用到许多范文，写好范文能够给大家提供好的参考，什么样的范文比较高质量？小编经过搜集和处理，为你提供[计划]高二教育教学调查规划，希望能帮助到你的学习和工作！

想了解“[计划]高二教育教学调查规划”帮您搞定，写作任务常常让人感到束手无策需要通过不断实践来解决，范文给大家提供了很大的便利。掌握范文的撰写技巧可以让我的写作更有思路更有梗。你整理了多少高质量的范文呢？

“刚才，小朋友舞龙灯时无意中已经走成了许多美丽的线条，你们想认识他们吗?”

(1)利用不同小乐器的声音引出四位线条娃娃，使幼儿知道各种线条的名称及所代表的意义。例如:听到大鼓的声音，折线娃娃走出来，表示折线和鼓声一样粗壮有力。听到小铃声的声音波浪线，娃娃走出来，表示波浪线和铃声一样优美、婉转。

(2)利用线条娃娃也想和小朋友舞龙的形式引出教师听音乐示范讲解，并强调:a 线条娃娃舞龙的时候，要不断地改变它的位置和方向，不能停留在一个地方不动 线条不允许断;c根据音乐的不同用不同的线条作画。

1.引导幼儿看一看，想一想，线条娃娃舞龙走的路线，看它能变出一个什么有趣的图案，并用完整的语言讲出来。

2.老师总结:象这幅画一样，由各种线条组成并且又经过小朋友的想象，把它变成许多种有趣的图案，这样的画叫做线和条想象画，明确线条想象画的定义。

3.引导幼儿欣赏两幅线条想象画，从而总结出线条想象画有的可以从整体来想象，有的可以从其中一部分来想象。

1.幼儿听音乐作画，要求幼儿根据音乐的变化而运用各种线条来作画。

3.和四位线条娃娃一起舞龙出教室。

经过两年的幼儿园生活，在很多经意和不经意之中，大班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐，满怀自豪、兴奋的心情来到了大二班。当来到新教室时，他们好似感觉到了什么，又升高了一楼，我们是最大的，也是最能干的，还是最乖的 大班的生活、大班的学习、大班的期望，对老师、对孩子，又提出了新的要求，新的挑战。

一、 班级情况分析： 本班 26 名幼儿，男 14 名，女生 12 名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：幼儿能主动积极地与同伴交流较清楚的说出自己的想法和感受，大多

一份好的教学计划，让我们新一年的教学工作利用率更高效，转眼假期生活过去了，新学期要开学了，新学期的教学计划需要做好。一篇优秀的学科教学计划是怎么样的？在这里励志的句子编辑为您准备了一篇令您满意的“高二物理学考教学计划”，为了方便查看请将此页加入到书签列表！

高二物理学科组教学计划

科目：物理

班级：高二

教学组长：xxx

课时数：80

教学目标：

第一，系统掌握物理概念、物理定律、物理公式及其应用；

第二，全面了解物理学的基本原理和学科内的各种学术思想，具有发现问题和解决问题的能力；

第三，掌握物理实验的基本方法，培养实验专业技能，并在实验中体验物理学的思维活动过程。

第四，注重培养学生的综合素质与创新思维能力，使学生在学习中积极探索，发扬创新精神。

课程设计：

第一课时：物理学科简介

1. 学科概述：

简述物理学的概念、物理学的研究对象和内容、物理学的科研方法等方面。

2. 物理学的基本概念、基本定律以及中学物理的体系结构。

3. 物理学的社会意义、科技应用和未来发展。

第二课时：力和牛顿定律

1. 力的概念、特征和量度方法。

2. 牛顿三大运动定律的原理和应用。

3. 重点讲解牛顿运动定律与保持平衡的关系，运用牛顿运动定律解决实际问题。

第三课时：动能和动量

1. 动能的概念和计算方法。

2. 动量的概念和计算方法。

3. 动量守恒定律和能量守恒定律的关系以及应用。

第四课时：功、能和功率

1. 功的概念、功率的概念和计算方法。

2. 能的概念和类型以及能量守恒定律的应用。

3. 各种物体做功的原理、能量守恒的应用与实际生活结合。

第五课时：简谐振动

1. 简谐运动的定义、特征和公式。

2. 简谐运动的机制、特点和应用。

3. 讨论平衡位置和平衡位移的概念和性质，研究简谐振动的调和性及应用。

课程实验设计：

探究牛顿第一定律“恒速直线运动”和牛顿第二定律“动量定理”的实验；

探究简谐运动的实验；

探究动量守恒定律和能量守恒定律的实验。

教学方法

本学科应用多种教学方法，如探究式教学、实验教学、小组活动、课堂讨论、思维导图等。灵活运用多种教育手段，引导学生自主学习、自主探究和自主发现，培养学生的思维能力和独立解决问题的能力。同时注重实践教学，以提高学生的动手实践能力。

评价方法

该学科主要采用综合评价方法。考虑到学科的特殊性，应

教学计划可以调动学生的上课积极性，随着岁月流逝，新的一学期又将到来，教师们要对新学期的工作进行计划。学科教学计划怎样写呢？励志的句子小编为您推荐的文章是“高二钢琴教学计划”，非常相信本文的内容一定能给您带来一些具有启发性的收获！

高二钢琴教学计划

钢琴是一种优雅的乐器，玩钢琴既可以陶冶情操，又可以提升音乐素养，还可以增强身体的协调性和敏捷性。高二钢琴教学计划是在此背景下制定的一份教学大纲，旨在通过科学的教学方法和切实有效的教学手段，为学生提供一个全面而系统的钢琴学习体验。

一、教学目标

1.培养学生的音乐兴趣和爱好，提高音乐素养和审美能力；

2.提高学生的钢琴演奏技巧，增强钢琴演奏能力；

3.强化学生的音乐理论基础，掌握基本乐理知识；

4.提高学生的良好的乐器演奏习惯和演奏技能；

5.培养学生的自学能力和音乐研究能力，为以后的职业发展做好准备。

二、教学内容

1.钢琴基本演奏技巧：包括指法、和弦、节奏、速度、音量、伴奏等技巧；

2.钢琴基本乐理知识：包括乐谱阅读、调式、音高、音程、音符节拍等基本知识；

3.钢琴曲目学习：学生将学习一系列经典钢琴曲目，从简单到复杂的学习顺序，包括民歌、古典音乐、流行音乐等经典曲目；

4.音乐文化的学习：学生将通过学习音乐史以及名家演奏视频等方式，了解音乐文化的发展和演变，提高音乐鉴赏和审美能力。

三、教学方法

1.个性化教学：根据学生的不同水平和不同需求，采取不同的教学方式及教材，以便更好地满足学生的学习需求。

2.循序渐进教学：针对学生的程度和音乐水平，逐步加深难度，不仅能适应初学者，也能为学生提供足够的挑战性。

3.互动式教学：启发学生提问，引导学生分析问题，探究问题，培养学生自学和创新的能力。

4.单独指导和小组教学交替：班内不同学生钢琴造诣各异，通过一对一指导和小组交流，达到更深入有针对性地提高学生的目的。

四、教学手段

1.钢琴课堂教学：教师会给学生播放一些钢琴经典曲目的录音，以加深学生对钢琴演奏习惯和清晰的咬字发音的了解。

2.多媒体教学：通过ppt和其他多媒体课件，展示有可互动的教学内容和视频教学资料。

3.曲目练习：教师会定期组织学生进行曲目练习，给予学生具体指导，以巩固和提高学生的钢琴演奏技巧。

4.课外实践：教师会安排钢琴比赛和演出，激发学生对钢琴的兴趣和热情，提高钢琴演奏水平。

五、